定期テストや模試で最も狙われるクライマックスシーン、「雀の子を犬君が逃がしつる」前後の本文を、単語単位で完全に品詞分解し、文法要素を網羅的に解説します。
対象本文と現代語訳
【原文】
「雀の子を、犬君が逃がしつる。伏籠のうちに籠めたりつるものを」とて、情けなく思ひたるさま、あへなく愛敬づき、いみじく生ひ先見えてうつくしげなる人かなと、見給ふ。
【現代語訳】
「雀の子を、犬君が逃がしてしまったの。伏籠の中に閉じ込めておいたのに」と言って、ひどく残念に思っている様子が、子どもっぽくかわいらしく、たいそう将来が期待されて愛らしい人だなあと、（光源氏は）御覧になる。
単語ごとの品詞分解と文法解説
この短い一節には、古典文法の基礎から応用までが凝縮されています。
- 雀（名詞）
- の（格助詞：連体修飾格「〜の」）
- 子（名詞）
- を（格助詞：対象を示す「〜を」）
- 犬君（固有名詞：女童の名）
- が（格助詞：主格「〜が」）
- 逃がし（サ行四段動詞「逃がす」の連用形）
- つる（完了の助動詞「つ」の連体形。文末ですが係助詞「ぞ」などの省略、または感動の余情を含んだ体言止め・連体形終止）
- 伏籠（名詞：鳥や小動物を入れる籠）
- の（格助詞：連体修飾格「〜の」）
- うち（名詞：内部）
- に（格助詞：場所「〜に」）
- 籠め（マ行下二段動詞「籠む」の連用形）
- たり（存続の助動詞「たり」の連用形「〜ていた」）
- つる（完了の助動詞「つ」の連体形）
- ものを（接続助詞：逆接・詠嘆「〜のに」）
- とて（格助詞「と」＋接続助詞「て」の連語：「〜と言って」）
- 情けなく（ク活用形容詞「情けなし」の連用形。ここでは「残念だ、気の毒だ」の意）
- 思ひ（ハ行四段動詞「思ふ」の連用形）
- たる（存続・状態の助動詞「たり」の連体形）
- さま（名詞：様子）
- あへなく（ク活用形容詞「あへなし」の連用形：「幼くて頼りない、張り合いがない」の意）
- 愛敬づき（カ行四段動詞「愛敬づく」の連用形：「かわいらしく見え」の意）
- いみじく（シク活用形容詞「いみじ」の連用形：「たいそう、非常に」）
- 生ひ先（名詞：将来、将来性）
- 見え（ヤ行下二段動詞「見ゆ」の連用形：「思われる、感じられる」）
- て（接続助詞：単純接続）
- うつくしげなる（ナリ活用形容動詞「うつくしげなり」の連体形：「かわいらしい様子である」）
- 人（名詞：人、ここでは若紫を指す）
- かな（終助詞：詠嘆「〜だなあ」）
- と（格助詞：引用「〜と」）
- 見（マ行上一段動詞「見る」の連用形）
- 給ふ（尊敬の補助動詞「給ふ」の終止形：敬意の主体＝作者、敬意の客体＝光源氏）
